Photo By Kevin
我很喜歡聽孩子說故事。每天晚上睡覺前，我總是會問荳芽、蝴蝶：「今天在學校有什麼好玩的事呀？」
然後，她們就會開始滔滔不絕的說起發生在她們身上的故事……
現在，每晚一上床，荳芽就會很慎重的宣佈──「新鮮事時間開始！」原來她覺得「說好玩的事」太遶口，便自己簡化出一個新名詞──「新鮮事」。
荳芽的新鮮事總是充滿趣味，她還會在講述的過程中製造出各種效果，很能掌握她的聽眾。有一次我幫她做了一個日式的鲑魚便當，那晚她的新鮮事說的就是老師和同學看到她便當的反應……
荳芽說：「今天我吃便當的時候，老師看到我的便當呀，就很好奇的問我那是什麼？我就說是鲑魚便當。老師說好特別喔！好多同學也都跑過來看……」
她停下來，看看我和蝴蝶，製造玄疑，吊我們胃口。
我配合她。問：「然後呢？」
荳芽這才繼續說：「老師就說看起來好好吃，問我是煮飯阿姨煮的？還是媽媽煮的？」
又停下來了。我問她：「那妳怎麼說？」
荳芽回答：「我就跟老師說──妳猜！」
我笑了起來。想想我們以前當學生時、老師一問問題，哪個孩子不是乖乖的畢恭畢敬回答，誰還敢叫老師猜呀！
「老師猜誰做的呢？」我問。
荳芽很得意的說：「她猜煮飯阿姨！我就說妳答錯了！是我媽媽做的！」然後荳芽又描述了其他同學想要用學校的營養午餐跟她交換一口鲑魚便當、同學如何如何央求她、而她又是如何得意的拒絕等等事情……說得活靈活現的。
一個簡點單單的便當，到了荳芽口中，變成一樁生動有趣的故事，裡面有她製造出來的玄疑、她的得意，以及對於媽媽親手為她做便當這件事的驕傲。從用字措辭到情節高潮的產生，一氣呵成，完成一個屬於她自己的日常學校便當故事。
才剛滿四歲的蝴蝶說新鮮事更有趣，因為她無法像荳芽姐姐一樣、單用一件事就組織出一個有頭有尾的故事，為了把時間拉長，她用的策略是一連講好幾個新鮮事。
蝴蝶會先說：「今天午睡的時候，那個某某某不乖，都不睡覺，一直翻來翻去，吵到我也睡不著……」
荳芽會覺得蝴蝶講的新鮮事沒重點，追問她：「然後咧？」
「沒啦！」蝴蝶很理直氣狀的作結。
「好啦！好啦！妳的新鮮事講完啦！可以睡覺啦！」荳芽很沒趣的拉拉被子、準備躺下睡了。我也覺得任務完成了，可以回我房間了。
蝴蝶馬上急著拉住我們，「還沒！我還沒講完！我還有第二件新鮮事……」
「好啦！好啦！快講！」我跟荳芽又擺好聽眾該有的姿勢，聚精會神的看著蝴蝶。
看得出來蝴蝶是硬著頭皮在掰。她說：「某某某他媽媽就問他說──你怎麼不睡覺呀？……」
「等等！」荳芽坐正起來，很認真的問蝴蝶：「妳們不是在學校睡午覺嗎？妳同學的媽媽怎麼會跑出來？」
我忍住笑。
「對呀！他媽媽就問他為什麼不睡午覺，他就說因為他不想睡呀！然後，鬧鐘就說小朋友不可以不睡午覺……」
連鬧鐘都開口說話啦！
「蝴蝶，新鮮事是告訴媽媽我們今天在學校發生的真的事，不是說故事！妳懂不懂！」荳芽很努力的要讓蝴蝶明白新鮮事是不能亂編的真實事件。
「對呀！我知道呀！」蝴蝶還是很堅持她的說法。「從前從前，我們班在睡午覺的時候……」
荳芽大喊媽呀！連從前從前都出來了……
我早已經笑到流眼淚了。
這就是孩子說的故事，單純、有趣。你可以說這故事天馬行空得毫無邏輯，更沒有什麼教育意義，但是，真的很吸引人。孩子一旦開口說故事，我們就捨不得不側耳傾聽。誰也不敢說現在虛實不分的說著新鮮事的孩子，將來不會是個魔幻寫實派文學大師……
因著這樣對孩子說故事的期待，我很開心的拿到由國立藝術館主辦的第一屆全國學生圖畫書創作獎的三本優勝作品來出版。這些作品的創作者都是孩子。
其實，繪本的讀者是孩子，大多數的繪本創作者卻都是大人。大人揣測孩子的心意已久，這一次，我們終於有機會看到台灣本土的創作繪本，而且是孩子寫給孩子看的故事……
明天開始一連三天，我要來向大家介紹這三本台灣小朋友的作品。請大家見識一下我們的孩子說故事的能力……
如果妳家的小朋友也有興趣說故事給我們聽，歡迎媽媽陪著孩子一起創作、寄給我們看看，說不定下一個創作大師就是妳家那個小皮蛋呢！
明天開始一連三天，我要來向大家介紹這三本台灣小朋友的作品。請大家見識一下我們的孩子說故事的能力……
如果妳家的小朋友也有興趣說故事給我們聽，歡迎媽媽陪著孩子一起創作、寄給我們看看，說不定下一個創作大師就是妳家那個小皮蛋呢！
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我也很喜歡幫包子洗澡的時候問他今天發生了什麼好笑的事,或是傷心的事,還是做了什麼壞事,跟孩子聊天的過程中,總是有很有的趣味發生,每天這樣隨意的聊聊,感覺跟孩子好親近,也會忘記一天上班的辛勞, 期待未來三天的新書介紹喔
Happy new year
Hi Carol,今天是我家寶寶滿週歲...想著這一年他帶給我的種種...心中滿是喜悅與珍惜...看著妳寫的"新鮮事",讓我好期待寶寶和我談心的日子的來臨呢!!
Best Wishes for you and ur family
很新奇哦！
期待CAROL的分享..
我來分享我家的親子對話
睡前，小公主忽然冒出了"媽媽，我知道你結婚前，想生四個小孩喔！"我：你怎麼知道的？
小公主：我聽到的啊！(昨天中午同學聚會，有稍為說了一下)
我：可是現在不可能啦！
小公主：為什麼？
我：因為我生了兩個不乖的小孩啊！等下又生了兩個更不乖的，怎麼辦？
小公主：媽媽，你若生四個女生，那天天都要幫忙綁頭髮，要綁很久咧！而且小朋友都要排隊綁頭髮。
我：那我就是"綁個不停的媽媽囉！"
小公主：對啊！你就是"綁個不停的媽媽囉！"
小王子：媽媽，你再生兩個，都會是乖小孩啦！
我心想"天啊！怎麼可能真的生四個啊？怎麼養啊！真的是...."
我：我有妳們兩個就夠了啦！
兩兄妹很高興我這樣說，其實是我很想趕快停止此話題啦！呵~~
孩子很會編故事, 有時反而搞不清楚哪一個說法才是真的...
從幼稚園中班開始, 我發現孩子經常把學校發生的事, 說的活靈活現,就像在現場實際觀看一般...
我也十分喜歡聽他的分享, 能洗滌工作後的疲憊.
有一回, 他述說暑假後開學, 學校重新編班,
導致班上小他一屆的孩子,
上廁所後找不到新教室, 慌張的慘況,
折騰一段時間, 終於回到教室,
導師心急又擔心的模樣!
正當我為了那孩子捏了把冷汗時, 他突然冒出一句話"我是騙你的啦..."
原來, 從頭到尾根本沒那事件發生!
不知是否我經常要他分享學校趣事, 激發出他這項特質.
剛上小一, 老師有一回發一張日記, 要大家紀錄並於上頭塗鴉.
孩子說不出要寫些什麼, 老師也允許編故事.
我很驚訝他不到1分鐘時間, 一篇短短不到50字的故事, 一氣喝成...
最後, 我和孩子一起將故事命名:花園的奇遇記.
這份作業, 目前仍被表揚於班級.
孩子有如此的創作能力, 令我十分驕傲.
但, 隨之而來, 我發現要和孩子界定"說謊"和"說故事"是一件很難的事...
當孩子犯錯, 為了逃避責罵, 他會有許多版本的說法,
經常編到最後, 他自己也搞不清楚實際發生的經過!
讓我十分頭痛...
請問Carol:
我該如何導正孩子說謊的行為, 卻又不抑制孩子豐富的創作力呢?
傷腦筋的Judy
期待
Dear Carol,那三個孩子的作品終於要出版了嗎
我一直期待著呢
耶誕前約了朋友來家裡聚會
其中一個朋友的小女兒很愛畫畫
大約二年前的某次聚會(當時她四歲)
她用餐廳Menu紙背面畫了圖
還簽了名送給我
這次聚會我將珍藏的畫拿給她看
她又害羞又驚訝的說「這真的是我畫的嗎?」
然後又靜靜的坐在一旁畫了另一幅畫
看著她四歲時送我的那幅畫,我想,也許有一天她也會出版一本畫冊並且開畫展呢,而到時,我會將這幅畫裱好框,擺在她的畫展裡....呵...
請好好休養...^___^
保重
CAROL希望你能早日康復, 好好休息喔!!
期待妳康復後的“新鮮事”喔!!
聊到最後姊都舉白旗投降要我先出去讓她睡呢!呵~
希望carol一切順利喲~
祝福妳 平安健康^^
好好休養
祝妳早日康復
等妳回來和我們分享更多的故事喔！
祝您早日康復
Dear Coral:真是辛苦您了,
祝您早日康復!
休息~再出發..
小手術 也是會耗體力和精力 ~好好休息~
我們都很期待你文章的更新 生活的分享 話語的鼓勵
要好好保重唷 ^^
現在連我先生都很愛奧林大穎呢!
我還建議他下次公司的讀書會
介紹多本你們公司的書哦~
哈~
祝
健康順心
我很羨慕小朋友說故事或者是學校的趣事。
聽到他們講出來的，會發現很多他們不可思議的想法。
我現在偶爾會拿個老套的故事書唸給我兒子聽。
希望將來那一天換他也來講個新鮮事給我們聽。
我家小圈圈也會說故事給我聽喔~
看了這篇文章，突然想到前兩天小圈圈睡覺時間到了還不肯睡，一直要我說故事，我因為實在太睏了，就跟她說換你說故事給我聽好嗎?
小圈圈就說好阿!然後他就開始說:從前從前，爸爸和媽媽手牽手走到森林裡，遇見了大野狼...
聽到這裡我快笑翻了!她把我跟她說過的小紅帽故事和三隻小豬的故事，
還有其他生活上發生的事情通通混在一起講，主角變成了爸爸和媽媽
雖然沒甚麼邏輯可言，但是聽見三歲的她，講出這樣的無厘頭劇情
還是覺得很好玩也很感動!沒想到她奶奶口中，不會說話的小圈圈已經會說故事給媽媽聽了...
那天她說了快半個小時，才終於心滿意足的睡著，
可惜沒有來得及錄下來，但是很想跟你分享一下我的喜悅!
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