Photo by Kevin @ 一歲的蝴蝶
※ 荳芽和蝴蝶從出生開始，我就很少限制她們的行動，
尤其在一二歲時，爬樓梯、爬上桌子，我都允許，
因為我知道這個時期對她們來說，學會放心大膽的探索世界，
比什麼都重要。
我講了很多荳芽不上安親班、在課後學習生活的觀念和作法，可能會讓媽媽們疑惑──那麼，蝴蝶呢？才四歲的蝴蝶，到底是怎麼在學習生活的？或者是她們更小的時候，是怎麼學習生活的？
前天，有一個媽媽留了這樣的問題給我──
媽媽的標題是：如何帶領兩歲娃體驗生活?
「看了妳請了家教讓荳芽體驗如何生活，我想請教，荳芽和蝴蝶兩歲多時，妳怎麼讓她們體驗生活，從生活學習做人做事的道理，或者培養自己的人格。」
從我知道我懷孕的那一天開始，我的認知便是：我身邊多了一個人。這個小baby雖然還在我肚子裡，我也當她是個跟我一樣，有情緒、有好惡、有思考能力的一個獨立的個體。所以，我不只愛她，也尊重她、相信她，自然也跟她對話......
等到她一出生，我更沒有依我的意志或以母愛為名，限制她、約束她......
因為，我始終相信，她跟我一樣，想依自己的意願和興趣、用自己的方法去認識這個世界，她要過的是她自己的一生，她當然有這個權利。
如果妳看過我以前的文章，應該看過我曾經在介紹一本繪本【不要隨便跟陌生人走】時、寫過一篇名為《在路上遇到壞人，怎麼辦？》的文章，我在那篇文章裡提過在荳芽剛剛學走路、到處亂爬時，我們家的樓梯不只不設扶欄，我還千方百計的鼓勵她學爬樓梯，為的是希望她有獨自應付危機的能力......
對蝴蝶，我也一樣。蝴蝶很早就會走了，一歲時已經走得很穩了，所以她探索世界的旅程早在她幾個月大就開始了。
在家裡，她可以到處爬、到處走；玩花圈(那個花圈是我做來給荳芽參加舅舅的婚禮戴的)、亂按電話；試著用梳子梳梳自己的頭髮、在安全範圍內，我也允許她把她好奇的東西拿來嘗一嘗......
我不對她說不，是因為我知道在她這個年紀這是她唯一可以親身接觸、認識這世界的方法。我不應該也沒有權利剝奪。
我在整理這些照片時，關於蝴蝶成長的一點一滴又都回到我心上來了。我回頭望一眼已經四歲的她，長大了，正獨自在看著我新出版的繪本，眼眶不自覺的紅了.......
我們的傳統教育，對孩子其實是很不尊重的。我們大部份的大人是不相信孩子那麼小卻能自制、懂很多事的。所以，在孩子小的時候，我們以安全為名，限制了他們身體的行動自由，一個剛剛開始學爬的孩子要不是整天被關在護欄裡、再不然就是爬到一半就被拎回來，大人總是說：「髒髒！不行！」、「危險！不行！」.......
一天到晚被圈住的孩子，從小就沒有被給過學習生活的機會；一直聽到這個不行、那個也不行的孩子 ，長大後，想做任何事之前，心裡會先響起一個聲音──「危險！不行！ 」因此，他也會自己先放棄嘗試學習生活的機會。有些人，終其一生其實都沒有好好真正的自己面對過生活.......
而，這樣的人生，可能不是他自己選擇的，而是他的父母從小對待他的方式決定了這一切........
學習生活，從生命的初始那一刻，就應該開始。
尊重孩子、給孩子足夠的自主權利和行動的自由，是協助孩子學習生活的第一步。請放心，這樣並不會養出一個無法無天、為所欲為的孩子。
大人們夠尊重孩子、信任孩子，孩子從小學到的也是自重與自制，他會要求自己做出讓大人信任的事。
荳芽、蝴蝶一歲時，早上醒了，也跟其他大部份的孩子一樣，賴在床上哇哇哭，我也跟所有媽媽一樣，會急匆匆的趕去，我一面安撫她們時，會一面說道理：「起床啦？為什麼哭哭呢？要找媽媽嗎？找媽媽不用哭喔！妳可以起來，坐在床上大聲喊──媽媽，我起來了！媽媽就會來啦！下次試試看好嗎？」
一歲的孩子，大部份的大人不相信她們可以講道理，所以通常什麼都不講，每天孩子起床一哭就趕忙去安撫、伺候張羅。日復一日，從此認定所有一歲的孩子都該是這樣，有需要就亂哭亂吵，久了，大人開始抱怨起孩子難帶、自己辛苦。
我跟荳芽、蝴蝶這樣說時，我記得她們也沒有隔天馬上做到，但是，我每天每天講，終於有一天，她們起床不哭了，果真照我教的一字不漏的大喊──媽媽，我起來了！
再來，我又教她們起床後，試著自己關掉冷(暖)氣、音響，走出房間來找媽媽。我說：「這樣連大喊媽媽都不必了，妳一走出來，就會見到媽媽了.......」
我也忘了經過幾天，荳芽和蝴蝶都做到了。
幾天前，我帶荳芽和蝴蝶回娘家，早起的我和我媽媽在客廳聊天，突然，蝴蝶無聲無息的靜悄悄走出來、挨著我。她剛睡醒，還睡眼惺忪的，但是，她來找我前已經自己起床、把長褲和背心穿好，下樓.....
我媽媽很驚訝的問我：「蝴蝶怎麼這麼乖？連衣服都知道自己要先穿好再出來，還不哭喔......」
蝴蝶一聽阿嬤的話，馬上接口說：「就出來找媽媽就好了，為什麼要哭？」
我媽媽正為我弟弟的女兒每天一早起床都要先哭鬧一番而傷腦筋，蝴蝶的表現讓我媽更加深信我這一套帶孩子的方法雖然跟她不一樣、不過可能有效......
在荳芽和蝴蝶成長的過程中，我藉由給自由、讓她們自己練習做很多選擇和決定，並且自己負責。她們也習慣了自己決定自己的事。
蝴蝶二歲時，看完電視會自己關起來，跟我說：「媽媽，我不看電視了。」
我會問她：「那麼，現在妳想做什麼呢？」其實我心裡很想告訴她去看書。但總得忍住。我希望她自己知道她要做什麼，而不是事事聽我的安排。再說，萬一她這時不想看書，只因為我的命令而去看，怕會壞了她將來對書的印象。我愈是在意的，我總是愈加小心翼翼(耍心機)。
荳芽每天都要幫忙做家事，蝴蝶也一樣。適宜練習做家事的年紀，在我家是──兩歲。
每天我在庭院澆花時，也會給蝴蝶一個小小的澆花桶，讓她自己去舀水、幫忙澆花。
※ 不管她會不會，蝴蝶從兩歲開始就試著幫忙做一點家事。
※ 荳芽和蝴蝶可以自己決定什麼時候、在哪裡用任何一種她們喜歡的姿勢看書。
從小學會安排自己的時間，是我對她們的期待，也是我對她們的教養責任。
我知道有了孩子後，很多父母因此而放棄了自己以往的一些休閒生活，因為覺得帶孩子出門、飲食交通都不方便，也擔心孩子小、容易生病。
我的作法不一定適合所有家庭，我只是提出來讓大家思考──養孩子，真的只有我們以為的那種方法而已嗎？
荳芽第一次被我們帶出門是在她三個多月時，聖誕節，我和Kevin帶她去晶華酒店和聖誕老公公拍照。我知道台灣人的習俗是baby四個月前不帶出門，我看荳芽長得白白胖胖的、很健康，實在沒道裡守在家裡四個月不出門，Kevin也同意。所以，荳芽是三個多月就跟著我們兩個趴趴走！
荳芽兩歲時，已經跟著我們出國。我們到台東找她的乾媽，一群人在關山的田野間騎腳踏車，荳芽也被我們放在後座，跟著四處遊玩。我們大人上山下海，兩歲還咬著奶嘴的小小荳芽也一路天涯海角的跟著。我們的朋友或許有些驚奇我和 Kevin這樣大膽的帶小孩，但沒人嫌我們是拖油瓶，一次次的邀約我們帶兩個小不點兒出遊，兩個小人兒漸漸的練就出一副小旅行家的架勢，跟阿姨姐姐們也一下可以混得很熟。
大人放心，孩子就會放膽去試。從容自在的氣質，由此而來。
我也得承認這是個浩大的工程，帶小孩出門，父母要有耐心、毅力，堅持下去，等到孩子上了小一(像荳芽現在這時候)，她會表現得很獨立、自在面對生活。爸爸、媽媽們會多一個貼心的小知己，而不是面對一個事事讓人操心的小麻煩。
這就是真實的生活所帶給孩子的力量。
不要限制孩子、也不要輕易放棄自己喜歡的生活，親子不是生來互相牽絆、拖累的。
你的生活是什麼，就帶孩子一起經歷，同時，也允許孩子帶進來你原來的生活裡沒有的。一起，努力而快樂的生活吧！
※ 荳芽四歲時在家裡的庭院沙坑玩沙。
親近自然，可以教會孩子很多生活的能力。
※ 在關山的稻田小路間騎腳踏車繞一圈，大約要兩個小時，
還在吃奶嘴的荳芽，才兩歲，也全副武裝的跟著我們騎車。
從小這樣的歷練，我相信有助於她現在每年寒暑假獨自遠征夏(冬)令營。
※ 荳芽這個時候也是兩歲，冬天，很冷，
我們和高雄的阿公、阿嬤、阿姨、舅舅一起到清境農場過年。
那一年冷到爆，晚上我們在山上冷到睡不著，卻意外的看到滿天星星。
一直到現在，荳芽說她還記得.......
※ 荳芽兩歲半。旁邊是阿姨家的表姐和表弟。
這裡是阿公的老家台南縣的麻豆鎮，現在已經沒人住了，
我們很喜歡偶爾帶這些小小孩回去，見識一下古早時代的三合院，
和媽媽小時候每年過寒暑假的地方.......
※ 荳芽從一歲開始就跟著我上湯屋泡澡、到髮型屋洗頭剪髮，
三歲多，她跟我要求她要燙頭髮，我確定她說的是認真的，便答應了。
她果真乖乖的坐了兩三個小時，讓丹丹阿姨(我當時的造型師)幫她燙好頭髮。
※ 燙好頭髮囉！
荳芽特別要求我拍照下來存證，
以後長大才會記得她的頭髮曾經這麼長、這麼美~~
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