Photo By Christine‧荳芽和同學容真做壽司
※ 荳芽的學伴可能是天上掉下來的，
也可能是因為我們堅持夠久，所以等到了.......
妳如果還在找學伴，請為孩子多堅持一下下.......
很多上班族媽媽希望讓自己的孩子像荳芽一樣，不上安親班、在家跟老師學生活，我之前的建議是幫孩子找一二位學伴，不只可以分攤請老師的費用，孩子在學習過程中，也會因為有同儕的互動而產生更好的效果。
要讓孩子一起做這樣的課後學習，我認為最重要的是媽媽們要有志同道合的理念，大家要把眼光一致放在孩子全面性的生活學習。如果有些媽媽還是希望老師多花點時間教數學、英文，斤斤計較孩子多一分、少一分，甚至比較起孩子們的成績，肯定天下大亂，孩子也學不到什麼有用的東西。
我知道要找到這樣的學伴不太容易，主觀的理念、客觀的住家遠近和就讀的學校年級，還有很實際的孩子中餐問題......這些都必須考慮。
因為執行有難度，我之前幫幾位媽媽貼找學伴的公告(Angelia媽媽、Pica)，似乎進展有限。不過，還好的是，之前找學伴的媽媽們(Angelawang媽媽、Peggy媽媽、)都是預先在做準備的，她們的孩子大多還有一二年才會上小學。我想，這幾位積極、先見的媽媽們，到時候應該還是可以如願找到適合的學伴，給孩子們一個不上安親班的快樂學習環境。(P.S 插播一下：這幾位媽媽如果有新進展，麻煩請跟我們分享一下，也讓其他媽媽有信心一點~~)
我其實也一直希望幫荳芽找學伴，只是我開始做這個不上安親班的計畫時，自己都不知道成效會如何，只敢拿我們家荳芽當白老鼠，這一路下來，我遇過各式各樣不同的狀況，也一一解決了。重要的是，我看到荳芽的成長。她不只學校成績還不錯、性格開朗活潑，也因為生活體驗豐富，衍生出一種樂於自我嘗試、安適自在的氣質。
另一個附帶的好處是──整天在陽光下跑跑跳跳的她，身體健康，鼻子過敏的毛病已經離她遠遠的了。
我不敢說荳芽很優秀，但是，她的確表現出高昂的學習興緻、很自律的生活常規。大方、健談。
一次親師會，我遇到荳芽的同學容真的媽媽。容真在班上很安靜，不太主動跟其他同學玩，是個害羞的孩子。媽媽說容真在家很活潑的，她很憂心怎麼一到學校就變了個樣。容真媽媽拜託我讓荳芽多跟容真一起玩，希望活潑的荳芽可以感染容真。
我跟荳芽提起這件事。荳芽的反應是，「容真都不講話，問她話也不回答，要怎麼跟她玩呢？」
我鼓勵荳芽多去接近容真，很多不太講話的孩子其實有很多優點，只是不會表現出來，交朋友，本來就需要花點時間去互相了解。不過，我看荳芽興趣缺缺。她還是習慣找跟她一樣活潑的孩子一起熱熱鬧鬧的玩。
容真本來上安親班，她的媽媽聽我提到荳芽在家跟Christine做課後學習的情形，很是心動。於是，她提出希望讓容真參加荳芽每個星期五的戶外教學活動。想讓容真多出去玩玩，期望她性格變開朗一些。
兩個孩子起初都不太樂意。容真怕生。荳芽怕太安靜，不好玩。
我對容真說：「先去一次看看，不好玩、就不再去了。萬一很好玩，不去一次不是可惜嗎？」雖然有點半信半疑，容真還是被我說動了。
我對荳芽說：「自己會玩不算什麼，妳如果可以把容真帶到跟妳一樣會玩，那才是了不起。她媽媽很擔心她在學校都不講話，妳幫忙讓容真敢講話一點，她媽媽會很開心。讓人家一家人變開心一點，是很棒的事呀~~妳願意試試看嗎？」荳芽也答應了。
第一次，Christine帶她們去官渡宮看花燈、再從關渡騎腳踏車到淡水。Christine和還不會騎腳踏車的容真騎一台協力車，勇猛的荳芽單獨騎。
那一天回家，我看到原本靦腆的容真，臉蛋曬得紅通通的，像顆晶晶發亮的小蘋果，笑得開出一朵花。荳芽一直跟我說她們騎了多久的腳踏車、騎到屁股都快開花了.......
容真開開心心的回家跟媽媽說荳芽家很好玩，她很喜歡Christine，要求媽媽不要再讓她去上安親班，她想天天跟荳芽一起這樣作功課、出去玩。
於是，在荳芽獨自持續了快二年的課後生活學習課程後，終於，有了學伴──她的同班同學容真。
上課的地點定在我家，現在，每天中午，Christine把荳芽和容真一起接回我家，一起張羅中餐、吃飯，休息過後，一起作學校的功課，然後，Christine帶她們一起作我們設計的活動，直到五點多，Christine下班離開，容真繼續在我家和荳芽玩(這段時間讓她們自己安排要做的事)。等到容真媽媽六點多下班，再到我家接回容真。
和荳芽玩開之後的容真，明顯的變大方了，在我家和荳芽玩躲貓貓時，叫聲並不比荳芽小。兩個小女生還自己發明以彈一首簡短的鋼琴曲代替數一二三四，當鬼的人要彈完一首曲子，才可以開始去抓人.....
昨天我回家時，看到她們一起在庭院澆花。兩個人還把我們擺花盆的位置稍稍移動了，擺出了跟我們以往不一樣的童趣美麗。
前幾天Christine帶她們做壽司，荳芽和容真有模有樣的做出造型可愛、味道鮮美的多種壽司。從洗切蔬果、壓壽司飯到包捲做造型，細細的算分釐、輕輕的捏出份量，專心一致得像準備端出豐盛佳餚的米其林大廚。
容真媽媽那天來接她時，捧著容真做的一盒什錦壽司，感動得幾乎要掉淚了。
我想，容真媽媽最開心的應該是見到一臉笑意、自信自在的容真吧.......
荳芽每天都跟我分享她和容真在一起玩過的好玩事。她說：「媽媽，我愈來愈喜歡容真了。現在，她在學校也都會主動跟我玩、講很多話。」
愛講話的荳芽，終於見識到不講話的孩子原來也可以這麼有趣、可以是很好的朋友。
※ 荳芽和容真準備做壽司的食材。分工。專心。
※ 這食材讓人看了垂涎三尺呢！
這兩個小女生頗有大廚的潛力哪~~
※ 容真安靜時，有股沉穩的安定力量，
我很希望荳芽可以見到跟她不一樣的孩子的特質。
※ 容真做的花團錦簇壽司，美得咧~~
※ 容真自信的展示她做好的壽司。
※ 荳芽邊做邊偷吃。
她說她是在試吃味道啦~~哪裡是偷吃呀?!
※ 荳芽做的壽司。
※ 荳芽把這盤花壽司留著給爸爸、媽媽和蝴蝶回家時，一起分享。
蝴蝶因此指定下次還要吃姐姐做的壽司~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
看完這篇，你還可以繼續看以下這些相關的文章.........
※【不上英文、數學，卻去撿垃圾！】
※【我為什麼讓荳芽上一般的公立小學】
※【孩子眼底的世界~~Angelia媽媽幫小一兒子找學伴】
※【荳芽的寒假作業】
※【蝴蝶淚眼汪汪送荳芽去冬令營】
※【愈虛偽的年代 我們愈需要信任】
※【荳芽的寒假活動──人本的「森林育」】
※【荳芽的課後參觀活動~~世界展望會】
※【堅持住、很辛苦，但不難......】
※【不要擔心，妳可以慢慢來......】
※【生活能力‧生活品味‧競爭力】
※【暑假活動之二~~到媽媽公司打工小苦力】
※【暑假活動之一~~去演戲】
※【不上安親班，在家做什麼？】
※【好老師哪裡找？】
※【Carol媽咪的艱苦實驗計畫開始......】
※【到底要不要上安親班？】
留言列表
