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荳芽.蝴蝶.Carol的美麗花園

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荳芽‧蝴蝶‧Carol的美麗花園

carol541106 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(26) 人氣()


留言列表 (26)

禁止留言
  • Wendy
  • 很認同!!
    我們也常帶小孩到處去玩.最近剛去烏來一個很棒的地方
    [天邊的家],三歲多的小宇在那裡找青蛙,看到超大蜘蛛,
    還一直指著對面山頭,說要爬到山頂上,躺在白雲上面,
    一定很舒服 ^^

    幼兒園的老師提醒我們,要多跟他練習英文,媽咪只好
    委婉的在聯絡簿上寫,會儘量,但平日要早睡,放假都
    吃喝玩樂比較多捏,呵呵~

  • 人的成長是有階段性的,學習也是。在童年這個階段,學習重點不在死記強背知識,而是學會"體會"──用自己的眼去看、用手去觸摸、用腳去踏在厚實的土地,然後感受、體會、感動,把所有真實的體驗內化成自己性格的一部份,表現在外的是體貼、自律、自我期許和對這個世界的善意。
    小的時候不具備這些特質,長大後,也沒辦法了~~

    carol541106 於 2009/09/23 06:23 回覆

  • eliza4718
  • 果真是無聊到想死

    表哥的孩子在上星期的聚會裡,我就一直不停的聽他喊:好無聊!旁邊的大人就不停的念:他就是這樣啦!一刻也停不下來!
    我逮到機會問他,那你覺得怎樣不無聊?平常你不上課都在幹麻?
    那小子的回答:隨時都要有東西讓我玩ㄚ!我不上課就是打電動ㄚ!電動不無聊!我真的無言~~
    反觀那天蝴蝶和Anita,感覺起來是各玩各的,我們卻好像從沒看到她們有空檔,總是可以自己找各式各樣不同的樂子,兩相比較之下,也難怪表哥一直跟我抱怨孩子很難帶呀!
  • "我不上課就是打電動ㄚ!電動不無聊"
    我的朋友誰家給孩子買這種東西的,我通常都忍不住要唸一頓.....

    carol541106 於 2009/09/23 06:25 回覆

  • bbm
  • 難怪我認識的大孩子總是會常喊"好無聊"
    本以為是他們長大了
    對事情沒有新鮮感
    原來從小就該培養他們
    "安靜的美"與"獨處的快樂"
  • 無聊的小孩長大成無聊的青少年、變成無聊的大人,再繼續生養出無聊的小孩....

    carol541106 於 2009/09/23 06:26 回覆

  • 潛水很久的冬瓜媽
  • 安靜的美和獨處的快樂

    實在很喜歡這兩句

    請同意我轉載此文做連結
  • 轉載此文做連結沒問題呀~~
    不過"安靜的美和獨處的快樂"是上面的bbm看了文章後的詮釋,不是我寫的喔~~

    carol541106 於 2009/09/23 10:46 回覆

  • jane101
  • 好美的註解...

    看完這篇,覺得我們一家三口坐在大樓門口吹風喝飲料吃麵包,更美好了....

    ^______^
  • ^_^

    carol541106 於 2009/09/23 20:57 回覆

  • Vera的娘
  • 我真的覺得聽到小孩說出真想死了這句話是很恐怖的一件事。但仔細去看看現在很多小學生,真的很悲慘。那小小的安親班擠了這樣多的人,卻要待個四個小時左右,是我,早死了。
    我們都應該努力的去讓孩子有一些不一樣的童年,有一些輕鬆但會有回億的童年。希望大家加油喔。
  • 我這兩天寫了這篇之後,荳芽又跟我補充說明了很多事件....
    我聽了真是想哭呀,到底是怎麼回事呢?有這麼多孩子過的是這種沒有童年的生活....

    carol541106 於 2009/09/23 20:59 回覆

  • peggy mami
  • 我的女兒剛上小一,原本規劃是每天讓他課外多去上1.5hr美語班,想說這樣壓力應該不會太大
    沒想到開學才一週,公公突然出車禍住院,女兒下班沒人顧(以前是先送到婆婆家),只好開始了下課->安親班->美語班的生活...
    我是職業婦女,一時之間也找不到什麼好方法,但我覺得要小一的小孩這樣上整天課,真的好累...

    看過Carol的不上安親班規劃,但我們這邊要找到相同理念的人應該很難 而且要花時間,在沒有更好方法前,只能辛苦孩子了...

    不過這週我抽了一天下午請假,帶女兒去逛逛,她看到我下課去街很驚喜喔! 也讓她翹了一天美語課,望可以讓他放鬆一下,那天她睡前告訴我 她好開心喔!真是心疼啊...小孩要的不多,其實很容易滿足的...

    只能利用假日,再好好補償她囉!這年頭,小孩跟大人都很辛苦的努力過日子!但我期許 天天都要跟小孩聊天,問她在學校的狀況,大事小事都好,讓他知道,媽媽雖然忙,但其實很關心她的!
  • sumama
  • 昨天女兒回來小小的抱怨說,常玩在一塊的好朋友之一上週出外去玩回來後特別帶了小禮給她們一起玩的的好朋友,但唯獨她沒有,聽她的描述感覺得出她很傷心,我問她是不是因為妳認為妳們是最好的朋友但她沒有也送妳而感到難過,她說" 是" ,聽起來也替她感到些許的難過,我女兒是個沒心眼的小孩,因為這樣她覺得自己被排擠,其實她們還是一起玩的,我只能跟她說沒關係啦, 有可能是其他人出去玩的時候也有另外準備禮物送她, 所以她才回送她們啊,下回我們有去玩自己在買就好了,她也接受了,不知這樣的安慰方式是不是對的?
  • 妳做得很好了,我也只能這樣做而已呀~~
    "被排擠"是件很不舒服的事,但這種狀況很有可能會在我們長長的一生中不斷的出現,有時也可能只是不被某些人認同而已,我想要一個小小孩可以不在意這些很難,即使是荳芽已經小四了,她還是有時會跟我說班上同學分派別,今天誰誰誰又規定大家不可以跟誰誰誰玩了....
    我總是告訴她,再往前看一年就好,"明年妳可能就不會再跟這些人同班了,再過一年,如果我再問妳這些人的名字,妳可能也不記得了,我們跟某些人的緣份其實很淺,妳要因為某一個人的不適當行為難過嗎?可以,但不要持續太久,因為這個人出現在妳的生命中的時間可能很短...."
    這是我年輕時拿來安慰自己的話,因為我一開始上班是在一個是非很多,大家很會勾心鬥角的家族企業上班,時時要面對這些是是非非,現在,我真的還想不起當時欺侮我的上司的名字了咧^_^

    carol541106 於 2009/09/25 09:59 回覆

  • Mia
  • 幸福?!

    現在看著你的文章聽著巷子裡一群小四~二歲(我兒子)玩的大呼小叫的.那群孩子應該是幸福的.沒人上安親班上到8點.最晚吃飽的是我兒子(爸媽下班接到他都7點了),聽著大家呼喚他出去玩的聲音,飯吃兩口就急著跑出去玩^^
  • 最平常的生活其實是最難得的幸福~~

    carol541106 於 2009/09/25 23:56 回覆

  • trista
  • 童年的迷思?

    最近看了您的文章,於我心有慼慼焉
    現今的教育體制下,造就一些是是而非的小孩,惡性循環,越演越烈
    小小年紀就要面對滿滿的壓力,無法紓發又無能抗拒,難怪自殺年齡屢屢下降;也難怪社會問題那麼多

    小孩沒有快樂童年,無法活出自我,僅是父母塑造的雕塑品,是真好嗎??
    有您這樣的教育改革家,給了很多家長頓悟的機會,也救了無數可憐的小朋友
    希望有心的家長,能堅定自己決心,不被牽著鼻子走,還給小朋友真正的童年!
    我相信美好的童年,可以造就未來良好的人格!
  • 我遇過不少家長是拿著我的"荳芽‧不上安親班"書來讓我簽名,也告訴我很贊同我的理念,也羨慕荳芽,然後告訴我"可是我家因為.....所以我們家沒辦法...."我也只能無奈的微笑以對。當然每個家庭的狀況不同,但我實是認為根本的原因出在"行動力"不足....
    但到了這樣的階段,真的只能靠自己了,我已經幫不上什麼忙了~~

    carol541106 於 2009/09/25 23:55 回覆

  • centella
  • 大人的口頭禪深深影響

    我覺得你說得狀況跟大人的口頭禪很有關係耶
    因為大人常說 無聊死了... 真想死了算了 ... 等等
    小孩也就跟著學
    還有你推廣的不上安親班真的很棒
    我也決不讓我女兒未來上安親班或是去補習
  • 大人的確是應該示範"好好的說話"~~

    carol541106 於 2009/09/25 23:51 回覆

  • trista
  • 事在人為

    您做的已經夠了!在這樣的制度亂象,給了有心人一條明路,師父引進門修行在個人,給了灑水器,卻遲遲不去澆澆水,花草依然會枯萎凋謝,實在很可惜
    我們這個年代的聯考制度,早已被人詬病、抨擊;沒想到下一代更加可憐,教改越改越後退,本末倒置,這樣的制度下,父母不努力走出正確的路,未來主人翁勢必更加辛苦,競爭力、適應力、抗壓性...只怕會越來越弱
    有共識的家長們,雖然是一條辛苦的道路,卻值得為孩子努力,加油!
  • 今天我到台中的鴻德幼稚園跟家長分享我的新書"蝴蝶‧走走看看"看到一個很特別的幼稚園和一個很優秀的園長和一群很樂在陪孩子成長的家長,覺得很感動,過幾天再來跟大家分享我所見到的....
    有時很受挫時,遇到這樣的人,就會又被鼓勵得再振作起來....

    carol541106 於 2009/09/26 23:27 回覆

  • vivianchan
  • 分享

    很讓人醒思的文章,現代父母真的給小孩太多壓力,

    請問我可以列印跟小朋友班上的父母分享嗎?
  • 可以的,沒問題,麻煩妳註明作者及出處,謝謝~~

    carol541106 於 2009/09/29 12:03 回覆

  • 明燕芳
  • 嗯~~~~其實我覺得,也不是所有的安親班都是可怕的。我很慶幸,我在孩子要上幼稚園的時候,幫他找了一個很優的幼稚園,在學校裡,他學會了玩和快樂,因為懂得玩,所以他們從不無聊,(倒是我,常常因為他們不會黏在身邊而要到處找小孩)因為懂得玩,所以他們自律。也讓我們這群家長,又上了一次幼稚園,交了好多志同道合的好朋友。幼稚園畢業,又回到幼稚園辦的安親班「上課」,依舊上的是如何玩以及如何和朋友玩。學校老師苦心安排的活動不是增加美語數學語文心算,而是到美術館、到科博館走走,暑假甚至帶他們去賣菜,是「賣」不是「買」喔!也許這樣另類的安親班不多,但是我由衷的希望我們不是唯一的,所以,如果真的無法「不上安親班」,不妨好好去找找,也許就在某個轉角,就會發現!
    p.s.這個特別的學校在台中市!^_^
  • "安親班"是一個名詞而已,令人無法忍受的安親班是把小孩關起來,整天機械式的寫評量,妳說的那個類型比較接近我所說的不上安親班、讓孩子從生活學習,如果是這樣,也就不必再停留在爭辨"安親班是不是都可怕"的字面上意義了~~
    如果希望擺脫被歸類在逼孩子寫評量、不帶生活的"安親班"裡,何妨考慮為自己正名,取一個"不安親班"的代名詞,比如花蓮有一個就叫"來我家"~~
    我想妳說的應該是鴻德幼稚園,我剛剛參觀過妳們學校,我可以理解,我去演講那天,妳可能沒有來吧~~

    carol541106 於 2009/09/30 12:15 回覆

  • vivien Lai
  • 有關功文式學習的看法

    carol您好:
    不知道您有沒有聽過功文式教育,就是『我就是這樣教出資優兒』的徐權鼎先生在書中所提到的教育,因為我們住在苗栗鄉下,也深知國中以上的學科壓力繁重,所以想幫小孩提早儲存學力,也就讓孩子學習。但是今天聽到一個讓我驚訝的消息,鄰居一位從中班學到小六的學生,更是學習已超越四個學年的資優兒,竟然在今年上國中後,選擇放棄功文學習,改為其他的補教業。這讓我不得不重新思考,是要繼續讓孩子學習,還是讓他輕輕鬆鬆的按部就班,船到橋頭自然直,國中就國中再說呢?
    很想知道您的看法,也會擔心從小快樂國中痛苦,何況我們還有嚴重的城鄉差距呢。謝謝您!
  • 很抱歉,我的孩子從來沒上過功文式教育的機構或輔導,我從來也沒考慮過送她們去上這個機構的課,所以我無法對這個教育方式提供妳任何意見。
    很多人以為我只推崇蒙特梭利的教育方式,其實我在意的是妳提到的"讓孩子按部就班的學習,而且是讓孩子以實際操作、思考的方式學習"任何一個學派的教育理念只要是強調這個,我都認同;同樣的,任何一個學派的教育理念只要是違背了孩子正常的人生學習步驟的,我就反對。
    真要認真追究我到底認同哪一門哪一派,我想我只能說我看待教育的方式是比較偏我們老祖先的老莊學說,「無為而治,順應自然」。我相信「師法自然」便能自在安適的與任何難題對應。
    幼稚園就做幼稚園該做的事就好,不必把幼稚園拿來當作銜接小學的學前準備教育;小學也有小學該學的課業,不必為國中提早儲備學力;國中、高中、大學...每一個求學的階段如果都只在為將來的另一個階段做準備時,那麼,現在呢?現在的學習是什麼呢?
    只有把心力和眼光都放在現在,把當下該學的都學好,每一個學習階段都紮紮實實的學好了、透過思考而融會貫通了,未來的學習成效自然就會好,不必刻意先準備什麼。
    從小快樂,國中未必痛苦;快樂的童年並不是不學習的童年,而是用對方法的生活和學習。

    carol541106 於 2009/09/30 14:20 回覆

  • 明燕芳
  • 咦,被發現了!

    ㄟ~~~~說到那天你來,我還真的因為有事沒去,明明就期待好久的,氣的我直跺腳~~(大哭)
    在你這邊潛水好久了,看到有些媽媽的「不得不」,所以忍不住浮出來說說,我知道,你是懂的~~^_^
  • 上一封看得出來是沒聽過我演講的語氣:)

    carol541106 於 2009/09/30 15:30 回覆

  • vivien Lai
  • 功文學習

    謝謝carol的分享
    昨晚我問我兒子才小一就寫到小二、小三的數學,寫到挫折就哭,我就問他是否不要再學了,結果他說我要學,我要挑戰。聽得我真的又不捨又驕傲又難過,反正所有情緒都混在一起了。我老公說算了他想補就補吧,依他吧。我也不知道這樣可以嗎?還是要拐他不學了?為人父母真的是門功課呀。你可以分享如果你遇到這種狀況會如何處理嗎?
  • "昨晚我問我兒子才小一就寫到小二、小三的數學,寫到挫折就哭,我就問他是否不要再學了,結果他說我要學,我要挑戰。聽得我真的又不捨又驕傲又難過,反正所有情緒都混在一起了。我老公說算了他想補就補吧,依他吧。"
    我一早看到妳寫的這一段,雖然不是我的兒子,我依然心情沉重....
    小一為什麼需要寫小二、小三的數學呢?
    這是妳碰到的問題的最癥結所在。是誰、是什麼樣的環境讓妳兒子有這樣的認知──小一寫小二小三的數學叫做「挑戰」?
    當兒子這樣說時,妳的感覺是"又不捨又驕傲又難過"!妳為什麼不捨和難過?妳驕傲的是什麼?
    爸爸又是在什麼樣的想法下說"算了他想補就補吧,依他吧。"
    所謂的"挑戰"是指要努力克服困難、不畏縮的向前沒錯。但前提永遠是"做對的事"!如果妳的孩子說我要挑戰偷更貴重、更難偷的東西。妳一定會馬上糾正他這是不對的,我們要把挑戰的精神用在好的方面。但是,妳兒子說"我小一要挑戰小二小三的數學"時,妳心裡隱隱覺得不妥,所以妳會難過和不捨,但整個社會的教育氣氛已經是"功課至上",妳也不得不被影響,於是又覺得兒子這樣的表現令妳感到驕傲。
    我曾經在這裡寫過一篇類似妳遇到的狀況的文章,妳可以聯結以下網址去看看──
    http://carol541106.pixnet.net/blog/post/9813130
    我在我的新書【蝴蝶‧走走看看】裡也有一篇很不怕討人罵的標題直接寫「愈早學愈早放棄」。一再的討論到讓孩子越級學習或書寫的影響。
    我們希望孩子不畏艱難,但這個精神絕不是用在做超齡痛苦的學習上。
    學習的確不是件輕鬆的事,但這個不輕鬆是在"思索、理解的過程中所必須經歷的混沌的痛苦"而不是"所學超過年齡太多所帶來的學習壓力造成的痛苦",前者的痛苦,終有豁然開朗理解的一天,伴隨而來的便是成就感;後者永遠只是壓力及深無止境的挫敗感....
    孩子或許無法理解這中間的區別,作為父母的我們,我們的責任不就是要在身邊為他們引導這些人生路上所有混沌未明的價值觀、協助他們日漸的成熟進而培養出自己的判斷能力嗎?

    carol541106 於 2009/10/01 09:36 回覆

  • vivien Lai
  • 中秋節快樂

    carol您好:
    中秋節快樂!謝謝你給我的回應,不瞞你說,在看完你的回應後,我一直在思考。我努力回頭去看每一封您給其他家長的回信,以及您的書。老實說,如果沒有這樣,自己真的很搖擺,所以很佩服妳,同樣是從傳統教育出來的人,竟能努力練習擺脫傳統重視智育的教育風氣,很辛苦耶,真的。光是旁人的質疑,就會讓人卻步,了不起,為母則強吧。至於功文,我女兒(中班)說她不要寫了,我會停掉它,我兒子堅持要寫,我會慢慢引導他,並且向他道歉,告知他只要把一年級該學的學好就是非常棒了,不須要強迫自己去學習高階的東西來證明自己很棒。很高興你的分享,謝謝你。對了,看了你的部落格後,我也開始會動手為孩子準備早餐了謝謝
  • 我知道在我們這個社會要擺脫掉一些傳統的桎梏是件很辛苦的事,我也不是完全沒有掙扎,也時時覺得做得很吃力,特別是我寫這些文章而被罵時,心裡的沮喪可能是妳們都看不到的....
    坦白講,我有時會想我不要再寫文章也不要再演講了,別人要怎麼養小孩,跟我有什麼關係?!但我始終未曾想過放棄的是我要用我寫的這些方式來帶我的荳芽和蝴蝶,這個部份不管誰說我什麼,質疑、不認同都無妨,因為我堅持不讓我的女兒們承受我小時候所受過的填鴨教育的苦,這是我永遠不會妥協的部份,因為我是她們的媽媽,這是我把她們帶到這個世界上來所必須對她們負起的責任。
    而妳告訴我"看了你的部落格後,我也開始會動手為孩子準備早餐了"這個則是我幾度想放棄不再寫卻遲遲無法放下的原因....
    謝謝妳
    中秋節快樂^_^

    carol541106 於 2009/10/04 02:25 回覆

  • vivien Lai
  • 不要放棄喔

    carol:不要放棄喔,我相信改變是條漫長的路,可是當自己覺得困惑、難過的時候,有個加油站讓我加滿油再出發,就覺得勇氣百倍,這可是你無私分享的功勞呢。最近我除了你的部落格以及書籍讓我流連忘返外,陳之華小姐的芬蘭教育也是我拜讀的部份,心裡好羨慕芬蘭的教育,可是沒能力帶孩子去,那就只好努力讓孩子成為芬蘭教育在台灣的受惠者吧。
    真心的感謝您無私的付出,
    我相信你也不是無敵鐵金剛,對於不了解你的反對聲浪一定很無力,加油喔!還有很多受你影響的家庭在改變呢!真心的感謝你並祝福你,因為你讓我在對待孩子的過程中,漸漸緩慢的找到一條屬於我跟孩子的路,也讓那個成長過程中不快樂的自己重新學習成長,當然偶爾還是會破功啦,不過沒關係,努力練習並且享受在練習過程中會出現的失敗,然後再調整再出發,這樣很好。
    謝謝您!
  • 其實也無所謂放不放棄,只是覺得有沒有這個必要而已,我沒寫沒講,還是有其他很多人會一直不斷的討論這些教養的議題....
    我自己比較清楚的是既然我不是芬蘭人,政府也沒給我們在教養孩子上一些幫忙,那麼,我就是把我的力氣用在做我能做的部份,而不只是抱怨而已....

    carol541106 於 2009/10/04 16:19 回覆

  • YAKI
  • Dear Carol
    如果你的小孩沒做錯事,還被老師處罰你會如何引導小孩?
  • 就那件事和孩子討論,並且讓他知道不一定所有大人的決定都是對的,在面對不合理的狀況時,自己心裡要有定見,同時要看情勢做出適當的回應....
    我不清楚妳所說的事件的細節,所以只能回妳大原則大約是這樣....
    或許妳可以看看我在這裡寫過的一篇【萊明頓蛋糕的戰爭】聯結網址如下──
    http://carol541106.pixnet.net/blog/post/6491851

    carol541106 於 2009/10/08 14:42 回覆

  • 小雲朵
  • 突然覺得很心疼

    我覺得荳芽實在很幸福~有你們這樣優質的父母陪伴,有多少人沒有那個命呢?而他們仍要殘酷的面對生命的許多大大小小考驗啊!!
  • "每個人的一生在他的父母一出生的那一刻就已經被決定了一半"
    但所幸還有另外一半可以努力....

    carol541106 於 2009/10/17 00:50 回覆

  • Mama bear
  • 好家在

    Hi, Carol,
    看了妳這篇文章及迴響的註解,讓我心裏直呼:好家在!! 我家兒子現在二年級,數學的個位數加法老是記不得,用手指頭算還有時會錯.但我一直相信在這方面他有他的pace,只是他現在還沒開竅,我也不強逼他寫功文數學.讓人欣慰的是我們暑假去了一趟黃石公園,他回來後心心念念就是要再回黃石住個120天.(他對120是多少也沒概念,想說多久就說多久.)他知道他是被大自然的美給震攝,只是他的童言童語只能一直重覆說:wonderful, awesome, amazing這類的話.我很高興在他感性這方面讓他天線大開,因為他感動,他就很認真地畫噴泉,讀有關地熱活動,有關國家公園的歷史的書.看他這麼百分百的投入在感動他的事物上,我很高興他是由感動與好奇入門.數學,如果有它的美與驚奇處,我們當大人的要先發覺在去分享給孩子,而不是逼他們強記死背.而那些喊想死的可憐孩子們,他們這麼說,可能是對他們身邊的大人沒有真正在活著這件事提出警訊吧!小小年紀,能怎麼喊醒那些昏頭昏腦的大人呢?死,大概最容易抓住他們的注意力吧!
  • 妳是未卜先知喔?我才剛剛寫了一篇"大自然是孩子最好的老師"~~

    carol541106 於 2009/11/02 17:52 回覆

  • Mama bear
  • 不是未卜先知,是心有靈兮!
    期待拜讀妳的文章
  • :)

    carol541106 於 2009/11/03 11:00 回覆

  • lily
  • 我還記得十幾二十年前、那段喊著窮著無聊到死的日子。一路走到現在出國念碩士、見識到世界競爭之下、台灣學生的短項、我非常語重心長的勸我父母親、不要再以同樣的補習教育灌教我的兩個妹妹。當一個畢業生無法與自然、社會公益或人群產生連結、只學得智識技能的時候、人生裡就只會是斷層的知識和物質永遠無法填補的空虛。
    我很敬佩你教養小孩的用心。也非常贊成不上補習班的原則。我曾經是那個補習上到逃課被修理痛哭的小孩、但現在回顧過去、真希望我爸媽曾經好好的聽進我說的話:不要再逼我補習!遊戲在我的童年裡、不至於幾乎空白。只記得被打被罵的那段回憶。
  • 荳芽剛剛考完這學期的期中考,她最低的成績是97分,我想這樣的成績應該可以交待得過去了。她不上安親班、沒寫評量也沒有天天埋頭苦讀,我讓她做一個十歲孩子該做的事──每天好好的體驗生活。這樣的她依然可以維持不錯的成績表現,更重要的是在她考試前我沒有幫她做任何復習,一切復習的工作都是她自己安排的....
    我很想讓所有父母知道每一個孩子都可以像荳芽這樣做到她該做的事,只是看大人願不願意給機會和時間....

    carol541106 於 2009/11/12 11:44 回覆

  • nana
  • 快樂的小一新鮮人

    Dear Carol,

    我是去年"不上安親班第一期"的學員,女兒今年上了一年級了,因為當初聽了您的課,職業婦女的我就很努力的在規劃孩子現在的課後生活;很開心,她現在是一位快樂的小一新鮮人.這全是因為您對我在觀念上的引導,所以,我希望與您分享目前我們的現況.

    女兒是加入"雅德賽思的兒童學社",現在有3個學伴,下課後在其中一位同學家活動,本學期的主題是「三國演義」,很多的課後活動及外出參觀都會圍繞這個主題走;每週固定外出二次:參觀.爬山或體能運動.真的很棒,好精彩喔!沒有評量,沒有被安排好的制式課程,沒有狹窄的空間,孩子,真的好快樂.

    我也已經堅持了2個多月,每天做早餐,雖然每天早上都很辛苦(因為睡眠不足,手藝加油中),但是看到孩子可以在家吃早餐再上學,自已心中很充實.

    謝謝您的課程,您的文章,您的書;小一新手媽媽的我,受益良多. ^_^
  • 很開心看到妳分享的目前孩子的狀況,我知道雅德賽思,我也曾經應邀到他們的幼稚園演講,我還曾經帶荳芽一起參加過一次他們的戶外活動,很多孩子在他們那邊的媽媽也來我這裡上課,在課堂上我聽到很多有關雅德賽思的事,毀譽參半,我也不便在這裡說什麼,畢竟每個家長的感受不同,不過,與其把孩子關在安親班寫評量,多一些活動的機會是好的,但我也要提醒,生活不是秀,而是每天很平實的過,留點時間讓孩子什麼事都不做,發發呆也好,這也是生活裡必須要體會的一種狀態....
    妳的小朋友才剛剛唸小一沒多久,很開心有一個好的開始,往後希望持續聽到妳好的經驗分享,加油~~

    carol541106 於 2009/11/12 20:58 回覆

  • nana
  • 謝謝您的提醒

    Dear Carol,

    毀譽參半!?是喔~我是第一次聽到,因目前的接觸與體驗都很不錯.

    不過您提到一個很重要的主軸就是"生活不是秀",因為雅德賽思是一個協會,老師之間是否會競爭而導致比較課後成效,是家長需留意的;謝謝您的提醒,在未來的日子,我會更加留意是否活動太"豐富"了.

    "留點時間給孩子,什麼事都不做,發發呆也好"這是我們在假日外出到戶外常做的事(我們一家三口都很喜歡露營),我也會多透露給老師,加入課後的生活中.謝謝您的建議與分享.

  • 很多事物在一開始接觸時總會因為我們心中早有的想法而有所偏執,必須要經過一些時間、一些事件後,才能真正比較中肯的去看待。我想妳需要一點時間吧...
    當我在講不讓孩子上安親班時,我想很多人只看到我說的"不寫評量"和"我讓荳芽做的那些活動",其實我讓她做那些活動主要還是要回歸到生活面,我最希望的還是讓孩子回歸平實的家庭生活,如果用一些看起來很炫的活動把孩子的生活排滿了(而且還是以跟學校沒兩樣的團體活動方式進行)其實孩子還是喪失了自我安排生活的能力了....
    我感覺台灣的孩子有過多團體生活的經驗了,一旦進入團題,很容易就被要求紀律和秩序,這個部份學校提供的已經太多了,我更希望在孩子不上安親班時可以體會"自己的獨特性"和"自我安排",我想妳可以在這個部份在多留意一些~~
    如果有問題可以再寫mail給我,妳應該有我的email吧~~

    carol541106 於 2009/11/13 09:06 回覆

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