荳芽‧蝴蝶‧Carol的美麗花園

                                           
                                          Photo By Kevin @ 荳芽 蝴蝶 Carol ‧淡水
 我每天和荳芽聊她在學校發生的事，有一次她對我說：「媽媽，我的同學某某某今天問我說，『ㄟ........妳會不會覺得日子過得很無聊？我們星期一也是上同樣的課、然後再去安親班，回家做同樣的事；星期二也是上同樣的課、然後再去安親班，回家又做同樣的事；星期三也是、星期四也是.......每天每天都很無聊，真想早點死了算了.......』媽媽，妳覺得呢？」

我反問荳芽：「妳同學這樣跟妳說的時候，妳怎麼回答她的？」

荳芽說：「我跟她說，『可是妳爸爸媽媽不是也會偶爾帶妳出去玩一玩、走一走嗎？有的時候大家也會一起出去吃個飯呀、看個電影或者是散個步的，這樣就會讓生活有點不一樣了呀。如果死了，就看不到爸爸媽媽，也沒辦法和爸爸媽媽一起做很多事、聊很多話、吃好吃的東西了；我妹妹雖然有時候也滿討厭的，但是我也不想看不到她，我才不想死呢！」

荳芽說的那些「偶爾做的事」正是一個人自一成不變的生活裡稍稍獲得舒解、調和機會的時候。如果沒有了這些規律生活外的活動，日復一日的只是上課、再上安親班、被父母要求功課，很多孩子即使不把「死了算了」掛在嘴邊，大概也時不時的說「好無聊喔」。很多孩子真是無聊到想死！

既要上學又要上安親班、才藝班的孩子，看似過得很忙，實則忙的只是身體，精神卻很空虛，因為他們每天不斷重複做的是進不到自己心裡面去的無意義動作。沒了感受、缺乏感動的孩子，所能被刺激的只剩下肢體感觀了，於是，任何去除了炫鬧聲光色彩的事物都很難引起這類孩子的注意力了。

我看到現在很多親子書都在教父母如何訓練孩子專注力，專注力需要做什麼訓練，我不知道；但我知道如果我一直被逼著做我不喜歡的事、做起來無意義的事、每天做重複的事，我大概就很難專心，因為我會一直想逃。我相信不擅掩飾的孩子也是如此，而且，他們會把想逃的意念明明白白的表現出來，成為父母眼中的坐不住、沒定性、不專心。

要孩子專心，外來的訓練方法都是一時的，唯有根本的理解孩子的學習本質、引導他找到學習的方法、體會學習的樂趣及成就感，專注力自然就出現了。

無聊到想死的孩子對任何事物都沒興趣。一朵雲、算什麼；一株樹、算什麼；死了一隻狗、又算什麼；死了一個人，當然也不算什麼。

星期假日，我和Kevin最常做的事是帶荳芽和蝴蝶出去走走。大人辛苦工作了一星期，我每天面對電腦和書，Kevin天天盯著鏡頭，看得兩眼昏花；孩子們也經過了一星期規律的學習生活，大家都需要放鬆下來休息。而我認為最好的休息就是親近大自然。

刊頭那一張照片是我們一家到淡水騎腳踏車，途中經過一個行動咖啡車，我們買了咖啡和果汁，隨性的坐在河岸邊發呆、吹風。那天，我們呆坐了好一會兒，有一搭沒一搭的聊天，蝴蝶被陣陣涼風吹拂得太舒適了，竟然打起瞌睡........

這讓我想起有一次荳芽帶了一個同學回家玩，她們坐在庭院的搖椅上閒閒的搖晃著、吹風，另一個孩子一直不斷的問荳芽：「我們要玩什麼？就坐在這邊很無聊ㄋㄟ，妳到底要玩什麼........」

荳芽的回答是：「我們現在不是已經在玩了嗎？」

一陣涼風、一片落葉，都是感動。只是唸死書、寫評量的孩子，只有勞累身體，內心甚少體會感動的美好，這世間自然少有值得留戀、努力的人事物。當一個孩子可以體會到和爸爸媽媽靜靜的坐在一起、吹風或看海或發呆是多麼美好的生命經歷時，他也就學會了珍視自己及生命中的每一刻.......

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