荳芽‧蝴蝶‧Carol的美麗花園

                                    
                                   ※ 沒裝冷氣的台中鴻德幼稚園令我驚豔，
                               這世界上真的有不裝冷氣的幼稚園.....
                                                                             照片 / 鴻德提供
 這兩個月來，我應邀到全省很多幼稚園去分享我的書【蝴蝶‧走走看看──關於孩子的生活、教育與學習】，算是對台灣的幼稚園做了一次概略的田野調查。有一些心得要來跟大家分享.......

新書分享會大都安排在週六，我時常一早就得起床，有時在車上還昏昏欲睡，懶性發作的我就會在心裡嘀咕：「幹嘛沒事排這種千里迢迢還一大早就得出門的演講哪！真是給自己找罪受！」但是，很多時候，在我回程時，我又會像個呆子一樣的獨自傻笑，心裡想著：「還好我排了這場演講，才有機會見到這麼好的幼稚園、認識這麼棒的人.......」

                                 
                                             Photo By Kevin @ 蝴蝶 ‧ 金石堂網路用圖
 在我去年出版【荳芽‧不上安親班】時，有很多媽媽反應我已經討論了小學生的課後安置問題，那麼，有關於學齡前的小小孩的生活與學習的各種問題呢？是不是也可以多寫一些？我當時便承諾會以蝴蝶的生活為藍本寫一本書來討論，沒想到一晃眼竟然一年過去了，明天(七月二十九日)新書會送到公司來，讓大家久等了.......

有一句話說「江山易改，本性難移」，要改變一個人的性格真是比登天還難哪，所以，如果我們看到孩子有某些缺點，除了懊惱生氣、無奈之外，好像還真是無計可施了。我同意「江山易改，本性難移」絕對適用在大人身上，所以我比較不花力氣在改變大人(我只花力氣在感動大人)。但是，這句話不一定適合孩子，孩子有極大的可塑性及潛力，值得期待......

我在荳芽一歲時便看出她膽小害羞內向，同樣的，我也在蝴蝶很小時便看出她性格躁動、沒耐心及不穩定。人，天生就有某些與生俱來的性格，沒道理也沒辦法的，我們只能接受，這叫天命。但是，一個性格內向的孩子難道就永遠不會有表現出勇於嘗試的某些時刻嗎？一個沒耐心的孩子永遠不可能安靜穩定嗎？在我陪伴荳芽和蝴蝶成長的這幾年，我逐漸的更理解了「人性」。人，是很多變的，每個人除了存在某些主要性格外，還有其他很多很多的次要性格。一個膽小的孩子可能同時也是個好奇心旺盛的孩子，只要我們可以激起這股好奇心趨使他行動，經歷幾次後，孩子會明白自己雖然膽小、但依然可以嘗試很多不同的可能。一個躁動的孩子可能同時也俱備堅毅的性格，只要我們足以鼓動起這份堅毅的鬥志，躁動的孩子還是可能捺住性子完成某些事。

                                          
                                         Photo By Kevin @ 蝴蝶 ‧2008聖誕晚會
                                ※ 蝴蝶的幼稚園在聖誕節辦了一個造型晚會，
                                    蝴蝶扮「雪人」。
上個星期我們全家參加了蝴蝶的幼稚園辦的聖誕造型晚會，渡過了很溫馨愉快的一晚，這個活動也給了我一些感觸，就來跟大家聊聊孩子的學校活動這件事吧。

每年都會有很多中外的節日可以辦活動，從活動的設計及進行的流程，我以為是很可以看出一個學校的特質的。

                                
                             ※ 【潔西卡的箱子】內文圖。              大穎文化 / 提供
                           這天晚上，輪到爸爸和潔西卡聊天。
                           他們沒有說太多話.......
有一天Kevin單獨接蝴蝶下課，據Kevin說蝴蝶一上車就顯得有點悶悶的，過沒多久，蝴蝶就移動身體靠近Kevin，她把頭枕著爸爸的肩膀，說：「爸爸，我今天好倒楣喔~~」Kevin專心開著車，沒答話。蝴蝶自顧自的又說：「我今天不小心把玻璃杯打破了，被老師罵........」

爸爸喔了一聲。蝴蝶又繼續訴苦她今天發生的其他倒楣事.........

                                         
                                        ※ 假日的清晨，
                                   蝴蝶在庭院採收迷迭香(Rosemary)，
                                   她準備拿來泡茶.......
因為帶了荳芽做不上安親班的課後學習，對於她的生活和學習，我便在無形中著墨比較多，很多來上「父母成長課程 」的媽媽們總是說我寫蝴蝶的學習生活少了一些，而來上這個課的媽媽們通常家裡的孩子差不多都是學齡前的小小孩，她們很希望可以看到多一點像蝴蝶這樣的小小孩的生活實況.......

其實，帶學齡前小小孩的原則，我認為只要──自然、自然，還是自然，也就足夠了。

                       
 Photo By Kevin @ 2008‧蝴蝶幼稚園畢業典禮‧蝴蝶小班
 ※ 蝴蝶不是畢業生，我光是看著別人家的孩子畢業，就哭到不行.......
     Kevin很無奈的搖頭：「如果是蝴蝶要畢業，妳要哭成什麼樣哪......」
之前我曾經說過我幫孩子選幼稚園，不看他們用什麼課本、教材教孩子，卻比較想知道幼稚園如何安排孩子的戶外教學──多久出去玩一次、去哪些地方玩、孩子去到那些地方都做些什麼。

真正的教室在戶外，學齡前的孩子需要透過大量對外在世界的探索、體驗，建立起自己對這個世界的初步認知，慢慢架構起屬於自己對應這個世界的方法及價值觀，這些很內在的感知價值是無法靠任何教材學到的，需要在生活裡一點一滴的耐心培養。出去看看真實的世界，絕對是個好方法。

            
Photo by Kevin @ 清境農場的蝴蝶

※蝴蝶是個喜愛自由的孩子。
  每回帶她出去走走，她除了跑跑跳跳之外，
  總會有一些時候是靜靜的、凝視著遠方，
  像在思考什麼慎重的事，又像傾聽到什麼似的......
  我喜歡微笑著、欣賞她思考、與風對談........

                        

※聰明、早慧的蝴蝶早早就表現出探索世界的強烈慾望。
  在我把她送到蒙特梭利系統的幼兒園後，
  她對這世界的好奇，得到了一個很好的回應。
  原本像頭小野獸的她，漸漸在學習的過程中，找到安定自己的力量。
  看她多專心哪........