荳芽‧蝴蝶‧Carol的美麗花園

                                     
                                     Photo By Kevin @ 蝴蝶‧畫蝴蝶簽名
 這一次我的新書【蝴蝶‧走走看看】預購活動已經在我們家大穎文化和金石堂網路書店展開了，在我們大穎文化預購的前200名和金石堂的前300名書上有我和蝴蝶的簽名。五歲的蝴蝶要完成500份的簽名(她要畫蝴蝶)，不只是我，連我公司的同事們都有點擔心。對於一個五歲小孩的耐力，我們所能期待的真的有限，誰也不知道蝴蝶有沒有辦法如期(我們負責印務的同事給她三天的時間)完成這項有些艱鉅的任務。

上個星期六，印刷廠的人一早把印好的300份封面送到我家，要給金石堂的書需要一些作業時間，所以要先簽給他們。蝴蝶游泳回來便開始了簽書畫蝴蝶的工作.……

蝴蝶要開始簽時，我們請她先在白紙上畫一隻蝴蝶給我們看看。她畫出了一隻胖胖圓圓身體的蝴蝶，爸爸立刻糾正她蝴蝶的身體要瘦長一點，我也馬上替蝴蝶擋下來，「就這樣畫就好了，妳覺得蝴蝶怎麼樣就那樣畫……」後來在畫的過程中，有的蝴蝶大一點、有的蝴蝶瘦小一點，我都接受，從不要求蝴蝶重畫。蝴蝶有時興致一來還會在一本書上畫兩隻。我和荳芽蝴蝶看著書上兩隻手牽手的蝴蝶，笑成一團，不知道拿到這本書的媽媽會怎麼想……

爸爸覺得我和蝴蝶根本是在開玩笑，警告我們小心人家買書的媽媽會嫌棄，我們的作為無異是在砸自己的招牌。我還是嘻嘻哈哈的回他：「哪那麼嚴重呀~~不喜歡我換書給她們嘛！」

不只是蝴蝶畫的有大小不一的狀況，就連我簽的名字也不是每一個都一模一樣呀。手工的、獨一無二的質樸樂趣，不就是這樣來的嗎？

蝴蝶就這樣在我和荳芽的陪伴下，很順利的在一天之內完成了所有簽名。過程中，她累了會停下來休息，但從沒有因為累就說不畫了。她自己還會衡量休息的時間，問我她要在多久時間內簽完才行。她不只畫蝴蝶，還幫我挑出幾張印壞的、刮損的封面，一併幫我做了品管工作。

平常我有很多機會跟荳芽、蝴蝶一起工作(做家事)，像這樣一起為了書的出版而工作的機會較少。但道理原則是一致的。我們可以引領孩子見識工作的深度、完成一件事所必須要具備的耐力和毅力，以及克服困境的成就喜悅；而，孩子們令我領悟的是工作中單純的樂趣、作品所呈現出的隨性的質樸意境，還有不計得失的率性自得……

蝴蝶，只有五歲。與這樣的幼兒一起工作，擔憂成敗的緊張壓力完全於事無補，我所能做的，便是體諒她的不足也引導她看見自己的不足，但不為不足所困，以樂趣化解壓力，同時在工作中發現更有力量的自己。

我在一開始工作便對蝴蝶說：「妳只有五歲，所以有時候妳會累，如果我看見妳畫的蝴蝶比較沒力氣了，我會知道妳需要休息了，那麼，妳就休息。妳可以感覺一下自己什麼時候累了、需要休息……」

 很多時候，孩子是不理解自己的身體、情緒狀態，明明累了，卻不明所以的哭鬧、耍脾氣表現不適，大人也缺乏細膩的體諒及引導，於是衍生出一場大人與小孩之間的戰爭。我們不只要理解孩子，更需要引導孩子理解自己。這是帶孩子的過程中，我深刻體會很重要的一門功課，藉由蝴蝶這次畫蝴蝶的工作，跟所有的媽媽們分享~~

                                       
                                      ※ 很專心的為每一本書畫蝴蝶......

                                     
                                      ※ 好開心喔！我的書要出版了~~

                                       
                                      ※ 畫好蝴蝶的蝴蝶書。

                

           
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